martes, 1 de noviembre de 2011

Tema del Día: Por Francisco Triana.

Bueno aquí les dejo el tema de El Acento en algunas diapositivas, espero y sea de su agrado.

El acento
Y también les dejo este pequeño vídeo que les explicará algo que para mí es un poco mas complicado, lo cual es la separación de sílabas con el DIPTONGO. 

GRACIAS.

jueves, 27 de octubre de 2011

Separación de sílabas y reglas de acentuación

Tema del Día: por Karina Bayona 





                           Separación de las sílabas









www.poemas-del-alma.com/silabas.php



Reglas de acentuación



Reglas generales diptongo y triptongo




 Cuando se produce hiato en un diptongo o en un triptongo, la vocal débil se acentúa aun en contra de las reglas generales.


 En el caso del diptongo indeciso, solo se acentúa en la segunda vocali en caso de que deba llevar tilde.


Cuando el diptongo o triptongo decrecientes terminan sílaba y palabra, en el caso de la i se escribe y, y ni en el caso de ser aguda se acentúa.


 Los verbos de la tercera conjugación que tienen en su raíz una vocal fuerte junto a la terminación se escriben con acento para formar hiato.


 A efectos de diptongo, triptongo o hiato, la -h- intercalada, por ser muda, no impide la unión de las vocales.


Reglas de los monosílabos 

Como regla general, los monosílabos no se acentúan; pero, caso de que una misma (o parecida) pronunciación tenga dos significados y orígenes distintos (palabras homófonas),

se acentúa aquella forma que corresponda a la categoría gramatical demás importancia semántica:

  •  tú (pronombre) tu (adjetivo)
  •   (pronombre) mi (adjetivo)
  •  él (pronombre) el (artículo)
  •   (verbo) de (preposición)
  •   (sustantivo) te (pronombre)
  •  más (adverbio) mas (conjunción)
  •   (pronombre y adverbio) si (conjunción)
  •  sé (verbo) se (pronombre)
  •  ó (disyuntiva entre cifras) o (en los demás casos)
  •  aún (significa todavía) aun (significa incluso).

Los verbos monosílabos no se acentúan, excepto en los casos ya expuestos.

 

miércoles, 26 de octubre de 2011

Tema del Día: Por Manuel Mier




El Punto y coma
El punto y coma refleja una pausa más larga que la coma pero no tan larga como el punto. Se utiliza para hilvanar frases casi siempre largas que corresponden a una sola idea.


Recordemos:una de las características más sobresalientes de una buena redacción es escribir frases cortas, no es bueno abusar del punto y la coma.


¿Donde se emplea el punto y coma?

Ø  Para dividir las diversas oraciones de una cláusula más o menos larga, que ya lleven una o más comas.

Ø  En cláusulas de alguna extensión, antes de las conjunciones adversativas. Si son breves se pone coma.
Ø  Cuando a una oración sigue, precedida de conjunción, otra que no tiene perfecto enlace con la anterior.
Ø  Entre frases que indican un hecho y su consecuencia.
Ø  En la correspondencia comercial, para separar cantidades. 


El punto.
El punto (.) es un signo de puntuación. Se usa principalmente para indicar el final de un enunciado que no sea exclamativo ni interrogativo. Además también se usa después de las abreviaturas.
DE WIKIPEDIA.ORG




Ø  Empleamos el punto detrás de las abreviaturas.

Ø  Usamos el punto cuando el período forma sentido completo; es decir, cuando la comprensión del período es total, sin quedar pendiente de otro período.
Ø  Si la relación entre los dos períodos es grande; es decir, si los dos períodos están unidos por el mismo punto de vista, pondremos punto y seguido.
Ø  Cuando la relación entre los dos períodos es pequeña, cuando no existe relación, o cuando se ven distintos puntos de vista, lo señalaremos con punto y aparte.
Ø  Al acabar un escrito o una división importante de un texto, pondremos el punto que denominamos punto final.
Ø  En los diálogos, cada frase literal -en estilo directo- de un personaje, va en línea separada y acaba en punto y aparte.
Ø  A menudo es necesario combinar el punto con otros signos que también cierran períodos, como son los paréntesis o las comillas. En estos casos, se coloca el punto siempre detrás de las comillas, corchetes o paréntesis de cierre. 



La coma
La coma corresponde a una pequeña pausa en el habla. Sirve, principalmente, como elemento separativo o explicativo dentro de una frase. En cierta medida, el uso de la coma depende del escribiente; sin embargo, hay algunas normas básicas que conviene observar. 



NO LO OLVIDES:

Así como hay casos en los que la coma es indispensable, en otros puede sobrar. Es necesario aprender a hacer un uso adecuado que no peque ni por exceso ni por defecto.





Ø  Se emplea en las enumeraciones para separar dos o más partes de la oración, seguidas y de la misma clase. Cuando el último elemento de la enumeración va unido al anterior por medio de conjunción copulativa se suprime entre ellos la coma.

Ø  Para separar las oraciones de una cláusula vayan o no precedidas de conjunción.
Ø  El nombre en vocativo lleva coma detrás si va la principio de la frase; si está intercalado en la oración, llevará antes y después.
Ø  Cuando una oración se interrumpe para intercalar en ella una frase que aclara o amplía lo que se está diciendo, esta frase, que suspende momentáneamente el relato principal, se encierra entre dos comas.
Ø  Suelen ir entre comas las expresiones siguientes: esto es, es decir, de manera, en fin, por último, por consiguiente, sin embargo, no obstante y otras parecidas.
Ø  Cuando se invierte el orden regular de las oraciones de las cláusulas, adelantando lo que debía ir después, debe ponerse una coma al final de la parte que se anticipa.
Ø  Nunca debe ponerse coma entre el sujeto y el núcleo del predicado si van inmediatamente seguidos.
Ø  La aposición y las proposiciones subordinadas adjetivas explicativas aparecerán siempre entre comas.
Ø  La ausencia o supresión del verbo en una oración se suple por medio de una coma.
Ø  Se escribe coma delante de las conjunciones adversativas cuando éstas introducen una proposición breve y sin comas intermedias.
Ø  Hay coma detrás de una palabra que se repite a continuación para explicar algo de ella. 


Signos de Interrogación y admiración:
En preguntas y en frases admirativas o imperativas usamos signos de interrogación y de admiración. Estos signos siempre van en parejas: uno que abre y otro que cierra. Normalmente, el signo que cierra reemplaza el punto, por lo que no se emplea punto después de él.

NOTA:


Ø  Estos signos deben ponerse al principio y al fin de la oración que deba llevarlos.

Ø  Si las oraciones con interrogación o exclamación son varias, breves y seguidas, si se ponen otros signos de puntuación intermedios no debe comenzar con mayúscula más que la primera.
Ø  El signo de principio de interrogación o admiración se ha de colocar donde empieza la pregunta o el sentido admirativo, aunque allí no comience el período.
Ø  Cuando lo escrito después de la interrogación o admiración es complemento de la pregunta o de la frase exclamativa, debe comenzar con letra minúscula y poner otro signo de puntuación distinto del punto en medio.
Ø  A veces una frase es a la vez interrogativa y exclamativa. En este caso puede ponerse el signo de admiración al principio y el de interrogación al final, o viceversa.
Ø  Las oraciones interrogativas indirectas que dependen de un verbo (saber, conocer, presumir...), no llevan los signos de interrogación.
Ø  Los signos de admiración se utilizan en oraciones admirativas, exhortativas e imperativas que posean una gran afectividad, incluyendo en este grupo las interjecciones cuando van solas. 


Ahora les dejo algunos ejemplos de donde aplicamos los distintos signos de puntuación:



martes, 25 de octubre de 2011

Tema del Día:      POR SANDRA NAJERA

He decidido dejar mi tema con unas cuantas diapositivas, espero y sea de su agrado.


Reglas ortograficas

Ahora les dejo algunas imágenes de palabras con estas letras:

LETRA H:
HUEVO

LETRA RR:

LETRA M:

LETRA   Z:

LETRA  Y:

LETRA   X:


LETRA   LL:

Tema del Día:          Por Guillermo Morales Colon..


Reglas de la G:
La g tiene dos sonidos: uno velar sonoro y otro velar sordo.





Se escribirán con g:

Ø  Los sonidos /ga/, /go/, /gu/. También cuando al sonido le sigue una consonante.
Ø  Los sonidos /gue/, /gui/. Si la g y la u deben tener sonidos independientes ante e e i, la u deberá llevar diéresis: ü.
Ø  Las palabras que comienzan por geo-, gest-. Las palabras que terminan en -gen, -gélico, -genario, -géneo, -génico, -genio, -génito, -gesimal, -gésimo, -gético, -giénico, -ginal, -gíneo, -ginoso, -gismo, -gia, -gio, -gión, -gional, -gionario, -gioso, -gírico, -ígena, -ígera. Las palabras derivadas y compuestas del griego logos.
Ø  Los verbos terminados en -igerar, -ger, -gir. 




Reglas de la v



Se escriben con v:
Ø  Las palabras que comienzan por -ad.
Ø  Los adjetivos terminados en -ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -iva, -ivo.
Ø  Los verbos terminados en -servar.
Ø  Las formas de los verbos que no tienen b ni v en su infinitivo.
Ø  Las palabras compuestas que comienzan por -vice, -villa, -villar.
Ø  Las palabras terminadas en -viro, -vira, -ívoro, -ívora.
Ø  Después de b, d y n.
Ø  Las voces compuestas o derivadas de otras que llevan v.
Ø  Las palabras que comienzan por ave-, eve-, eva-, evi-, evo-.
Ø  Las palabras que comienzan por ven-, ver-, ves-, vis-.
Ø  Las palabras que comienzan por las siguientes sílabas y a continuación inmediata de las mismas: di-, jo-, le-, en-, cla-, se-, con-, mo-, fa-, sal-, sel-, sil-, sol-, ne-, ni-, na-, no-, mal-, lla-, lle-, llo-, llu-, pra-, pre-, pri-, pro-, par-, per-, por-, ol-, pa-, pol-, de-, cal-, cur-.


Reglas de la j


Se escriben con j:
Ø  Los sonidos /ja/, /jo/, /ju/.
Ø  Las palabras con los sonidos /je/, /ji/ que no tienen g en su origen.
Ø  Las palabras derivadas de otras que tienen j.
Ø  Las palabras que terminan en -aje, -eje, sus compuestos y derivados.
Ø  Las palabras que acaban en -jería.
Ø  Las personas de los verbos cuyo infinitivo lleva esta letra.
Ø  Las personas de los verbos en que por irregularidad entran los sonidos /je/, /ji/, sin que en los infinitivos haya g ni j. 

Y les dejo unas diapositivas con más ejemplos.

lunes, 24 de octubre de 2011

Tema del Día: Bienvenidos....
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Ortografía (del latín orthographia y del griego ὀρθογραφία) es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura normalmente establecido para una lengua estándar.